——东乡县全力推动县域义务教育均衡发展
近年来，东乡县始终把教育事业作为长远发展的根本之策，紧紧围绕“办好人民满意教育”的工作目标，紧盯各项任务指标，不断加大投入力度，调整优化学校布局，强化师资队伍建设，加快素质教育步伐，逐步缩小城乡之间办学条件、师资水平、教育质量上的差距，取得了义务教育统筹、协调、均衡发展。
一是强化组织保障，健全完善工作机制。全面落实“以县为主”的教育管理体制，不断强化组织领导，成立了东乡县推进义务教育均衡发展领导小组和东乡县推进义务教育标准化学校建设验收领导小组，制定印发了《2021年东乡县教育发展攻坚战实施方案》《关于加快东乡县教育教学提质发展的意见》《东乡县教育振兴三年行动指南（2020-2022年）》《关于大力推进义务教育均衡发展的实施意见》《东乡县义务教育标准化学校建设实施方案》，明确了教育发展目标任务，适时召开县委常委会、县政府常务会专题研究部署教育工作，对义务教育均衡发展工作进行全面安排、重点推进，在资金、项目等方面优先考虑教育工作，切实做到了教育项目优先立项、教育资金优先拨付、教育困难优先解决，有力地促进了全县教育的快速发展。
二是狠抓项目建设，不断提升办学条件。不断加大教育投入力度，全面调整优化学校布局，合理配置城乡教育资源，促进了城乡学校均衡办学。2017年以来，累计投入资金7.86亿元，实施了寄宿制学校、教学点建设、“温暖工程”等项目，极大地提升了硬件设施配置。依托中石化帮扶、东西协作等帮扶资源，加大教育信息化建设力度，整合投入资金9661万元为全县中小学配备教学和信息化设备。结合全县教育总体布局和沿洮河经济带开发布局，在沿洮河经济带同步建设职业学校、独立高中、初中、小学各1所，新建幼儿园5所，改扩建小学2所。
三是加强队伍建设，着力提升教育教学质量。不断完善体制机制、强化培训交流、充实教师队伍，以师资优化促进城乡教育均衡、提高教育教学水平。认真落实国家和省州中小学教师资格认定、招聘录用、培养培训等各项政策，注重加大农村中小学音体美教师补充力度，2017年以来，累计招录聘用教师1397名，有效缓解了教师队伍紧缺难题。全面实行“县管校聘”制度，通过定期交流轮岗、跨校竞聘、对口支援、教师走教等途径，进一步优化了教师队伍结构。抢抓机遇、借力办学，积极推进合作交流，厦门市湖里区与我县13所中小学签订了帮扶协议，先后选派50名优秀教师到我县开展支教活动，组织专家团队开展学科教师培训、支教培训讲座80余场1900余人次，助推了我县教育管理水平和教学质量的提升。
四是坚持多措并举，持续巩固控辍保学成果。坚持“对象就是任务”的原则，制定印发了《关于进一步加强控辍保学工作的决定》《东乡县控辍保学攻坚实施方案》《东乡县控辍保学工作责任追究办法》等一系列措施办法，适时召开县委常委会、脱贫攻坚领导小组会、巡视整改领导小组会、控辍保学工作会等会议专题安排部署控辍保学工作，实行“县级干部包乡包校，乡镇党委书记乡镇长、乡镇包村干部、村干部及驻村工作队、学校校长、教师包村包户包学生”制度，逐村逐户逐人开展入学动员。依托州内优质教育资源，创新提出了“腾笼换鸟”办学思路，即“高中向县外借读，初中往高中靠，小学高年级往寄宿制靠，小学低年级就近入学”，实现借力、蓄力、突破的目标。2019年以来，累计选送1881名东乡籍高中学生州直高中及永靖县高中学校就读，接受优质教育。特别是针对县内一、二年级适龄儿童家校距离较远的实际，通过为145名家长提供保洁、门卫、厨师等公益性岗位，以家长陪读、学生寄宿就读的方式，解决低年级学生寄宿就读难的问题，实现了家长“陪读、上班”的两不误。
五是创新发展思路，探索推进新型办学模式。坚持“走出去、请进来”思路，充分发挥名校示范效应，认真实施北京师范大学对石化中学的单体学校帮扶项目，通过聘任优秀校长、打造高水平管理团队和教师队伍，促进石化中学特色建设与品质提升；充分利用兰州市西固区教育资源优势，在全县探索试点集团化办学模式，将实验小学、东乡师范附属小学、达板鹭岛小学三所小学组建为东乡县实验教育集团，通过区域“一体化”办学，全面提高区域内学校的办学水平和教育质量，推进区域义务教育均衡和谐发展。抢抓“东西协作”的有利时机，通过结对帮扶、跟岗挂职、培训交流、建立远程信息平台等方式积极学习济南市历城区先进管理模式和教育理念，努力提高教育管理水平和教学质量。
